Reclaiming the Colombian English Language Teaching Field to Sow the Seeds of Change Through Self-Study

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Paula Pérez-Rubiano
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de Colombia 2024
Schlagworte:	Educación self study teacher identity teaching experiences English language teaching education
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