Impacto de la gamificación en la enseñanza de soporte vital básico en alumnado de secundaria

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marco Celotti Orozco
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria 2025
Materias:	Medicina Gamificación reanimación cardiopulmonar sistemas de manutención de la vida
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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