Principios didácticos para la enseñanza de la lectura durante la alfabetización inicial
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Marielsa Ortiz F. |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Católica Cecilio Acosta
2007
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Comparación de la efectividad de dos estrategias metodológicas de enseñanza en el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año escolar
von: María Cecilia Hudson Pérez
Veröffentlicht: (2013)
von: María Cecilia Hudson Pérez
Veröffentlicht: (2013)
La comprensión de textos propedéuticos filosóficos apoyada en la lectura de pinturas de Joan Miró
von: Keisy D Bautista-Urueña
Veröffentlicht: (2021)
von: Keisy D Bautista-Urueña
Veröffentlicht: (2021)
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
von: Angel Torres-Toukoumidis
Veröffentlicht: (2016)
von: Angel Torres-Toukoumidis
Veröffentlicht: (2016)
Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
von: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Veröffentlicht: (2000)
von: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Veröffentlicht: (2000)
Factores asociados al rendimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria
von: Magally G. Sánchez-Domínguez
Veröffentlicht: (2021)
von: Magally G. Sánchez-Domínguez
Veröffentlicht: (2021)
Efectos de una propuesta para mejorar la comprensión de textos en estudiantes de educación secundaria
von: Luis Ángel Roldán
Veröffentlicht: (2021)
von: Luis Ángel Roldán
Veröffentlicht: (2021)
Comprensión lectora, variables cognitivas y prácticas de lectura en escolares cubanos
von: Klency González Hernández
Veröffentlicht: (2016)
von: Klency González Hernández
Veröffentlicht: (2016)
La enseñanza y el aprendizaje de la escritura durante la alfabetización inicial
von: Marielsa Ortiz
Veröffentlicht: (2006)
von: Marielsa Ortiz
Veröffentlicht: (2006)
Pictogramas para mejorar la comprensión lectora de textos narrativos en educación primaria
von: Ingrid Isabel Medina Cardozo
Veröffentlicht: (2013)
von: Ingrid Isabel Medina Cardozo
Veröffentlicht: (2013)
Comprensión lectora en la formación inicial docente: estudiantes de educación general básica en una universidad del Consejo de Rectores
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2012)
von: Ana Carolina Maldonado Fuentes
Veröffentlicht: (2012)
La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
von: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Veröffentlicht: (2021)
von: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Veröffentlicht: (2021)
Las herramientas y recursos digitales para mejorar los niveles deliteracidad y el rendimiento académico de los estudiantes de primaria
von: Paula Andrea Suárez-Palacio
Veröffentlicht: (2018)
von: Paula Andrea Suárez-Palacio
Veröffentlicht: (2018)
Alfabetización inicial: travesías al mundo de la lectura y la escritura
von: Lola María Morales Mora
Veröffentlicht: (2023)
von: Lola María Morales Mora
Veröffentlicht: (2023)
La comprensión lectora y su importancia para estudiantes de la Universidad Mundo Maya, campus Campeche
von: Lizette Adriana González Gómez
Veröffentlicht: (2019)
von: Lizette Adriana González Gómez
Veröffentlicht: (2019)
Fortalecimiento de la comprensión lectora mediante organizadores gráficos (mapa conceptual y mapa de lectura)
von: Edith Solís-Martínez
Veröffentlicht: (2024)
von: Edith Solís-Martínez
Veröffentlicht: (2024)
ESTRATEGIAS DE COMPRENCIÓN LECTORA: EXPERIENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
von: Hermes Francisco Pernía Hernández
Veröffentlicht: (2018)
von: Hermes Francisco Pernía Hernández
Veröffentlicht: (2018)
Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza
von: Verónica Zabaleta
Veröffentlicht: (2019)
von: Verónica Zabaleta
Veröffentlicht: (2019)
La comprensión lectora y sus estrategias para el desarrollo de destrezas en los estudiantes: un estudio de caso
von: Urcinio Tomás Toala-Castro
Veröffentlicht: (2018)
von: Urcinio Tomás Toala-Castro
Veröffentlicht: (2018)
Un Protocolo para Observar cómo los Profesores Ayudan a sus Alumnos cuando Leen Textos en el Aula
von: Elvira Ruano Hernández
Veröffentlicht: (2011)
von: Elvira Ruano Hernández
Veröffentlicht: (2011)
Leer para aprender: Cómo interactúan los profesores con sus alumnos en la Educación Primaria
von: Andrea Bustos
Veröffentlicht: (2017)
von: Andrea Bustos
Veröffentlicht: (2017)
El estudio de la comprensión lectora en Latinoamérica: necesidad de un enfoque en la comprensión
von: Macarena Silva Trujillo
Veröffentlicht: (2014)
von: Macarena Silva Trujillo
Veröffentlicht: (2014)
Comprensión y gramática. una propuesta integradora de ejercicios para la preparación del ingreso en preuniversitario
von: Adalis Julia Valdivia Orellana
Veröffentlicht: (2013)
von: Adalis Julia Valdivia Orellana
Veröffentlicht: (2013)
¿Es adecuado el enfoque de los libros de texto para el desarrollo de la comprensión lectora?: Análisis crítico de materiales de Educación Primaria
von: Ana Victoria Castillo López
Veröffentlicht: (2016)
von: Ana Victoria Castillo López
Veröffentlicht: (2016)
Factores que influyen en la comprensión lectora de hipertexto
von: Gabriel Herrada-Valverde
Veröffentlicht: (2017)
von: Gabriel Herrada-Valverde
Veröffentlicht: (2017)
Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico
von: Pamela Ramírez Peña
Veröffentlicht: (2015)
von: Pamela Ramírez Peña
Veröffentlicht: (2015)
EL PROBLEMA DE COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS EN EL PERÚ
von: Moisés Ramos
Veröffentlicht: (2011)
von: Moisés Ramos
Veröffentlicht: (2011)
Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año
von: Angie Carolina Neira Martínez
Veröffentlicht: (2015)
von: Angie Carolina Neira Martínez
Veröffentlicht: (2015)
Prácticas docentes en la comprensión de múltiples textos en educación secundaria
von: Xóchitl Gómez Cordero
Veröffentlicht: (2022)
von: Xóchitl Gómez Cordero
Veröffentlicht: (2022)
Hacia una caracterización de los textos multimodales usados en formación inicial docente en lenguaje y comunicación
von: Miguel Farías Farías
Veröffentlicht: (2015)
von: Miguel Farías Farías
Veröffentlicht: (2015)
La importancia de la lectura y de las nuevas tecnologías en el aprendizaje del español para inmigrantes
von: Francisco José Ortega Segrera
Veröffentlicht: (2015)
von: Francisco José Ortega Segrera
Veröffentlicht: (2015)
GRAPHIC ORGANIZERS FOR THE ENHANCEMENT OF EFL READING COMPREHENSION
von: Hernández-Chérrez, Elsa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
von: Hernández-Chérrez, Elsa, et al.
Veröffentlicht: (2020)
La Perspectiva Discursiva y la Comprensión de Lectura en Lengua Extranjera
von: Norma Sofía Vanegas Torres
Veröffentlicht: (2010)
von: Norma Sofía Vanegas Torres
Veröffentlicht: (2010)
La integración socioeducativa, factor clave para una mejor comprensión lectora
von: Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2020)
von: Aydeé de las Mercedes Rodríguez Martínez
Veröffentlicht: (2020)
Taller de lectura y redacción 2: competencias + aprendizaje + vida / Adriana de Teresa Ochoa, Eleonora Achugar Díaz
von: Teresa Ochoa, Adriana de
von: Teresa Ochoa, Adriana de
Taller de lectura y redacción 1: competencias + aprendizaje + vida / Adriana de Teresa Ochoa, Eleonora Achugar Díaz
von: Teresa Ochoa, Adriana de
von: Teresa Ochoa, Adriana de
¿Cómo enseñan a leer los profesores de 1° y 2° básico en un contexto de evaluación de desempeño docente en Chile?
von: Lorena Medina Morales
Veröffentlicht: (2015)
von: Lorena Medina Morales
Veröffentlicht: (2015)
Lectura en derecho: sugerencias para guiar al estudiante en su proceso formativo y en la apropiación del conocimiento
von: Jesus Morales
Veröffentlicht: (2021)
von: Jesus Morales
Veröffentlicht: (2021)
Relación entre la comprensión lectora, la ortografía y el rendimiento: un estudio en Educación Primaria
von: Isabel Pascual-Gómez
Veröffentlicht: (2017)
von: Isabel Pascual-Gómez
Veröffentlicht: (2017)
Validación de la Escala de Medida de Prácticas Educativas de la Lectura Comparativa
von: Norma Alicia Vega López
Veröffentlicht: (2019)
von: Norma Alicia Vega López
Veröffentlicht: (2019)
La estrategia de inferencia en la comprensión lectora. Estudio exploratorio en el contexto de la enseñanza del Español como Lengua Extranjera
von: Lina Hamel Quesada
Veröffentlicht: (2021)
von: Lina Hamel Quesada
Veröffentlicht: (2021)
Ähnliche Einträge
-
Comparación de la efectividad de dos estrategias metodológicas de enseñanza en el desarrollo de la comprensión lectora en el primer año escolar
von: María Cecilia Hudson Pérez
Veröffentlicht: (2013) -
La comprensión de textos propedéuticos filosóficos apoyada en la lectura de pinturas de Joan Miró
von: Keisy D Bautista-Urueña
Veröffentlicht: (2021) -
Desarrollo de habilidades de lectura a través de los videojuegos: Estado del arte
von: Angel Torres-Toukoumidis
Veröffentlicht: (2016) -
Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención
von: Ma. Angeles Echevarría Martínez
Veröffentlicht: (2000) -
Factores asociados al rendimiento de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria
von: Magally G. Sánchez-Domínguez
Veröffentlicht: (2021)