Buchumschlag

Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes del octavo grado de educación básica

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Luisa Morán
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Católica Cecilio Acosta 2006
Schlagworte:	Arte Lectura estrategias comprensión lectora
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Relación entre la comprensión lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de secundaria en un distrito de Lima
von: Alberto Alegre Bravo
Veröffentlicht: (2009)

Uso de estrategias metacomprensivas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de segundo ciclo de un colegio oficial en Bogotá, Colombia
von: BIBIAN ALEXANDRA RODRÍGUEZ RIBERO
Veröffentlicht: (2016)

Comprensión lectora y procesos psicológicos
von: Antonio Vallés Arándiga
Veröffentlicht: (2005)

Desarrollo de habilidades de comprensión lectora en niños y niñas de la básica primaria
von: Ana María Hoyos Flórez
Veröffentlicht: (2017)

La fábula: estrategia didáctica para la comprensión lectora en niños del tercero de básica del cantón Montalvo, Los Ríos
von: Magdalena del Rocío Chang Morales
Veröffentlicht: (2024)

Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión
von: Gabriela Silva-Maceda
Veröffentlicht: (2017)

Adolescentes pobres lectores: Evaluación de procesos cognoscitivos básicos
von: Rosa del Carmen Flores Macías
Veröffentlicht: (2015)

Leer en el aula: propuesta para mejorar la lectura en secundaria
von: Marlén Sedano Fernández
Veröffentlicht: (2015)

Modelo didáctico para la comprensión de textos en educación básica
von: Nerba Rosa Millán L.
Veröffentlicht: (2010)

Acceso léxico y lectura de textos en estudiantes universitarios
von: Ariel Cuadro
Veröffentlicht: (2017)

Evaluación de la comprensión lectora en alumnos universitarios mexicanos de matemáticas aplicadas y computación
von: Jorge Guerra García
Veröffentlicht: (2022)

¿Política nacional de lectura? Meditación en torno a sus límites y condicionamientos
von: Pedro Gerardo Rodríguez
Veröffentlicht: (2015)

Impacto de un programa de comprensión lectora
von: Luis Felipe Gómez López
Veröffentlicht: (2012)

La mejora de la comprensión lectora en español: Un meta-análisis
von: Juan C. Ripoll
Veröffentlicht: (2014)

INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA INDIVIDUALIZADA EN PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA. UN ESTUDIO DE CASO.
von: Emilio Crisol Moya
Veröffentlicht: (2015)

La analogía como estrategia cognitiva que favorece la comprensión lectora en textos expositivos
von: José Viveros Márquez
Veröffentlicht: (2010)

Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
von: Carmen Julia Coloma
Veröffentlicht: (2015)

La lectura en voz alta y la escenificación: Un camino hacia la comprensión de la narrativa
von: Jesús Alberto Leyva-Ortiz
Veröffentlicht: (2020)

Factores que afectan la comprensión lectora en estudiantes de educación básica y su relación con las TIC*
von: Wilman Enrique Pérez Benítez
Veröffentlicht: (2022)

Desenredando la web: la lectura crítica de los aprendices de lenguas extranjeras en entornos digitales
von: María José Valero
Veröffentlicht: (2015)

La actividad metacognitiva y la comprensión lectora en estudiantes de décimo grado
von: Carmelina Paba Barbosa
Veröffentlicht: (2014)

Estrategias metacognitivas aplicadas en la escritura y comprensión lectora en el desarrollo de los trabajos de grado
von: Nuris M. Chirinos Molero
Veröffentlicht: (2012)

Didáctica de la comprensión lectora del discurso científico-técnico en inglés en el área de ingeniería
von: Judith Batista
Veröffentlicht: (2011)

Efectividad de una interfaz para lectura estratégica en estudiantes universitarios. Un estudio exploratorio
von: Luis Zarzosa Escobedo
Veröffentlicht: (2007)

ESTRATEGIAS COGNITIVAS EN LA COMPRENSION DE INGLES-LECTURA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
von: Leonor Casas Paya
Veröffentlicht: (2018)

Estrategias didácticas que favorecen la comprensión lectora en 3er grado de nivel primaria
von: Allison Abril Molina-Jiménez
Veröffentlicht: (2023)

LOS BENEFICIOS DE LA LECTURA COMPARTIDA DE LIBROS: BREVE REVISIÓN
von: Edurne Goikoetxea Iraola
Veröffentlicht: (2015)

Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis
von: Luis Ángel Roldán
Veröffentlicht: (2022)

Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico
von: Angie Neira Martínez
Veröffentlicht: (2013)

Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes del grado cuarto, Sincelejo-Sucre
von: Silvia Almanza-Campo
Veröffentlicht: (2023)

Experiencia académica y estrategias de comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año
von: Angie Carolina Neira Martínez
Veröffentlicht: (2015)

Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación - UNCP de Huancayo
von: Alberto Cerrón Lozano
Veröffentlicht: (2014)

Las teorías implícitas sobre la comprensión textual y las estrategias metacognitivas de estudiantes universitarios de primer año
von: Margarita Makuc
Veröffentlicht: (2015)

La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
von: Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Veröffentlicht: (2021)

Estrategias de comprensión lectora / Antonio Gonz lez Fern ndez
von: González Fernández, Antonio
Veröffentlicht: (2010)

Las posibilidades educativas del paradigma hipertextual: modelos y resultados de investigación
von: Concepción López-Andrada
Veröffentlicht: (2020)

COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y PEDAGÓGICAS
von: Norma Alicia VEGA LÓPEZ
Veröffentlicht: (2017)

La comprensión lectora y la redacción académica como centro del currículum
von: Beatriz Arrieta de Meza
Veröffentlicht: (2006)

Evaluación de la conciencia sintáctica: Efectos de la verosimilitud en la resolución de tareas y en su relación con la comprensión de oraciones
von: Juan José Navarro
Veröffentlicht: (2014)

NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. SISTEMA CONALEP: CASO ESPECÍFICO DEL PLANTEL N° 172, DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS, EN ALUMNOS DEL QUINTO SEMESTRE
von: Rosa Delia CERVANTES CASTRO
Veröffentlicht: (2017)