La percepción, la atención y la memoria como procesos cognitivos utilizados para la comprensión textual

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Gloria Fuenmayor
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica Cecilio Acosta 2008
Sujets:	Arte educación superior Procesos cognitivos conocimiento previo comprensión textual
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