Hacia una epistemología del currículo para la formación de docentes de biología

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Molly González
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Católica Cecilio Acosta 2009
Sujets:	Arte programas de investigación Epistemología del currículo formación docente en biología generación de conocimiento científico
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet