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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Católica Cecilio Acosta
2011
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170121974003 |
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Table of Contents:
- Experiencias en la enseñanza educativa intercultural: contexto educativo "molinete" Nallith García Donaldo García Rubia Luzardo Arte experiencias enseñanza de lo propio Educación intercultural El estudio planteó como propósito develar las experiencias en el campo de aplicación de la educación intercultural bilingüe en la U. E. Nacional el Molinete. Se basó en los principios de la pedagogía intercultural y el derecho a la educación intercultural establecido en la República Bolivariana de Venezuela. Desde la epistemología cualitativa del modelo de estudio etnográfico se utilizaron las técnicas de la observación participante y entrevistas profundas. Los informantes claves fueron dos docentes y tres estudiantes miembros de la Institución educativa "Molinete". En el proceso interpretativo se conjugaron tres elementos centrales: 1) proceso empático del sistema de enseñanza cultural derivado de la aceptación de aprender en lo propio; 2) diversificación del conocimiento y 3) alcance de aprendizajes significativos en los participantes sobre la propia cultura 2011 artículo científico 1317-102X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170121974003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1701 Revista de Artes y Humanidades UNICA application/pdf Universidad Católica Cecilio Acosta Revista de Artes y Humanidades UNICA (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.12