Comportamiento sedentario en estudiantes universitario

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Lilibeth Sánchez-Guette
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Sociedad Latinoamericana de Hipertensión 2019
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author Lilibeth Sánchez-Guette
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contents Comportamiento sedentario en estudiantes universitario Lilibeth Sánchez-Guette Yaneth Herazo-Beltrán Luisa Galeano-Muñoz Katherine Romero-Leiva Freidy Guerrero-Correa Guiovanni Mancilla-González Norma Pacheco-Rodríguez Alfonso Ruiz-Marín Liam Orozco Pino Medicina comportamiento sedentario Estudiantes universitarios tiempo frente a las pantallas Objetivo: Determinar el comportamiento sedentario en estudiantes universitarios.Materiales y Métodos: Estudio de tipo descriptivo de corte transversal en 2203 estudiantes de pregrado de siete instituciones de educación superior. Se aplicó una encuesta que midió las variables sociodemográficas: sexo, edad y área de conocimiento donde el estudiante está matriculado; el comportamiento sedentario a través del interrogante: ¿cuántas horas al día emplea usted frente al televisor, computador, videojuego u otra pantalla? El análisis de los datos se realizó en el programa estadístico SPSS versión 24. Se determinó la relación entre el tiempo frente a pantallas y el sexo y rango de edad de los sujetos estudio mediante la prueba t de Student. Igualmente, con el área de conocimiento mediante la Prueba de análisis de varianza de una vía (ANOVA).Resultados: El 50,1% de los estudiantes son hombres. El rango de edad predominante fue menor de 26 años (90,1%). Los estudiantes gastan más horas frente al celular (7,5±5,6 horas) y al computador (3±2,5 horas). Existen diferencias significativas (p<0,05) entre el rango de edad y uso del computador, en los mayores el promedio es 3,8±2,4 horas. Los de menor edad gastan frente al celular 6,6±3,8 horas. Los estudiantes de ciencias sociales en promedio gastan 7,1±4 horas al día.Conclusiones: Los estudiantes universitarios gastan más de 2 horas diarias frente a pantallas como el celular y el computador principalmente. Por lo anterior, es necesario implementar intervenciones que se enfoquen en establecer hábitos saludables en los universitarios. 2019 artículo científico 1856-4550 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170263002004 https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/ https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/170263002004.epub https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1702 Revista Latinoamericana de Hipertensión application/pdf Sociedad Latinoamericana de Hipertensión Revista Latinoamericana de Hipertensión (República Bolivariana de Venezuela) Num.4 Vol.14
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Comportamiento sedentario en estudiantes universitario Lilibeth Sánchez-Guette Yaneth Herazo-Beltrán Luisa Galeano-Muñoz Katherine Romero-Leiva Freidy Guerrero-Correa Guiovanni Mancilla-González Norma Pacheco-Rodríguez Alfonso Ruiz-Marín Liam Orozco Pino Medicina comportamiento sedentario Estudiantes universitarios tiempo frente a las pantallas Objetivo: Determinar el comportamiento sedentario en estudiantes universitarios.Materiales y Métodos: Estudio de tipo descriptivo de corte transversal en 2203 estudiantes de pregrado de siete instituciones de educación superior. Se aplicó una encuesta que midió las variables sociodemográficas: sexo, edad y área de conocimiento donde el estudiante está matriculado; el comportamiento sedentario a través del interrogante: ¿cuántas horas al día emplea usted frente al televisor, computador, videojuego u otra pantalla? El análisis de los datos se realizó en el programa estadístico SPSS versión 24. Se determinó la relación entre el tiempo frente a pantallas y el sexo y rango de edad de los sujetos estudio mediante la prueba t de Student. Igualmente, con el área de conocimiento mediante la Prueba de análisis de varianza de una vía (ANOVA).Resultados: El 50,1% de los estudiantes son hombres. El rango de edad predominante fue menor de 26 años (90,1%). Los estudiantes gastan más horas frente al celular (7,5±5,6 horas) y al computador (3±2,5 horas). Existen diferencias significativas (p<0,05) entre el rango de edad y uso del computador, en los mayores el promedio es 3,8±2,4 horas. Los de menor edad gastan frente al celular 6,6±3,8 horas. Los estudiantes de ciencias sociales en promedio gastan 7,1±4 horas al día.Conclusiones: Los estudiantes universitarios gastan más de 2 horas diarias frente a pantallas como el celular y el computador principalmente. Por lo anterior, es necesario implementar intervenciones que se enfoquen en establecer hábitos saludables en los universitarios. 2019 artículo científico 1856-4550 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=170263002004 https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/ https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/html/ https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/170263002004.epub https://www.redalyc.org/journal/1702/170263002004/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1702 Revista Latinoamericana de Hipertensión application/pdf Sociedad Latinoamericana de Hipertensión Revista Latinoamericana de Hipertensión (República Bolivariana de Venezuela) Num.4 Vol.14
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