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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Ministerio de Sanidad
2001
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17075603 |
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Table des matières:
- La transversalidad y la escuela promotora de salud Valentín Gavidia Catalán Salud Escuela Salud escolar Promoción de la Salud Educación para la Salud El presente artículo muestra la evolución de la escuela en sucontribución a la Educación para la Salud. De la concepcióntradicional de la salud, se pasa a una perspectiva holística queengloba las dimensiones física, psicológica y social y bajo estosprincipios se definen las características de la escuela saludable.La necesidad de abordar el concepto de «transversal»ofrece a los centros escolares la posibilidad de desarrollar ungradiente de compromiso mayor en Educación para la Salud.Finalmente, la incorporación del concepto de promoción de lasalud dibuja a la escuela promotora de salud, que intenta avanzaren la integración de los centros docentes en la sociedaddonde se ubican. 2001 artículo científico 1135-5727 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17075603 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=170 Revista Española de Salud Pública application/pdf Ministerio de Sanidad Revista Española de Salud Pública (España) Num.6 Vol.75