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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Josep Rebull Fatsini
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Ministerio de Sanidad 2003
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17077307
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Inhaltsangabe:
  • Evaluación pre-post de una actividad preventiva de la infección por VIH dirigida a los adolescentes de las comarcas del sur de Tarragona Josep Rebull Fatsini Montserrat Reverté Simó Ismael Piñas Forcadell Amat Ortí Llavería Lluís González Gavilán Enric Contreras Barbeta Salud VIH Adolescentes Educación para la salud Síndrome de inmunodeficiencia adquirida Fundamentos: La infección por el virus de la inmunodeficienciahumana (VIH) es uno de los principales problemas de saludpública que tiene nuestro país. La educación preventiva ha demostradoser un instrumento útil en la disminución de laenfermedad. El objetivo de este trabajo es evaluar la efectividadde una intervención preventiva realizada en los Institutos de EnseñanzaSecundaria (IES) de las comarcas del Baix Ebre y el Montsiàcorrespondientes a la Región Sanitaria de Tortosa, orientada areducir el riesgo de transmisión del VIH y aumentar el conocimientode dicha enfermedad.Método: Se realizó un estudio de intervención antes-después,sin grupo control. Se invitó a participar a 19 centros docentes, correspondientesa los cursos de 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoriay 1º de Bachillerato. La actividad consistía en un taller de60-90 minutos de duración, adjuntando material didáctico. El instrumentode medida fue un cuestionario.Resultados: Aceptaron participar 12 centros, obteniendo 896respuestas en el pre-test y 805 respuestas en el post-test. En el 52% (10/19) de los ítems se observó un incremento, estadísticamentesignificativo, de las respuestas correctas en el post-test. En 4 delos 5 ítems (80%) sobre actitudes y en 5 de los 8 (62,5%) ítems sobreconocimientos generales de la infección se observó, despuésde la intervención, una mejora estadísticamente significativa. Sóloen 1 de los 6 ítems (16,6%) sobre los conocimientos en prevenciónse observó una mejoría estadísticamente significativa.Conclusiones: Las actividades preventivas en forma de talleresparticipativos son un buen instrumento para aumentar los conocimientosy mejorar las actitudes respecto al VIH/SIDA de losadolescentes que participan. Al no existir tratamiento curativo paraesta enfermedad, la prevención desde el ámbito educativo es relevantepara frenar el aumento de transmisión del VIH. 2003 artículo científico 1135-5727 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17077307 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=170 Revista Española de Salud Pública application/pdf Ministerio de Sanidad Revista Española de Salud Pública (España) Num.3 Vol.77