Metodología del estudio de cohortes del proyecto ITINERE sobre consumidores de heroína en tres ciudades españolas y características básicas de los participantes.
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Ministerio de Sanidad
2005
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Modelado tridimensional y análisis funcional de una cabria para la extracción del mineral
par: José Ignacio Rojas-Sola
Publié: (2013)
par: José Ignacio Rojas-Sola
Publié: (2013)
Productividad en una celda de manufactura flexible simulada en promodel utilizando path networks type crane
par: María Elena Bernal Loaiza
Publié: (2015)
par: María Elena Bernal Loaiza
Publié: (2015)
Una observación hacia los procesos asistidos por computadora en la producción de prendas de vestir. Comparación y análisis de software CAD/CAM en Bangladesh
par: Shazzat Hossain
Publié: (2023)
par: Shazzat Hossain
Publié: (2023)
Validación de un nuevo método de análisis digital de superficies
par: J. Montón Echeverría
Publié: (2006)
par: J. Montón Echeverría
Publié: (2006)
Nuevas tecnologías y aprendizaje matemático en niños con síndrome de down: generalización para la autonomía
par: Juana M. Ortega-Tudela
Publié: (2007)
par: Juana M. Ortega-Tudela
Publié: (2007)
Hipermedia, adaptación, constructivismo e instructivismo
par: A. González
Publié: (2001)
par: A. González
Publié: (2001)
Modelado de grupos en actividades de aprendizaje basado en mapas conceptuales
par: Urko Rueda
Publié: (2004)
par: Urko Rueda
Publié: (2004)
EXPERIENCIA PILOTO CON LA HERRAMIENTA MOOSHAK EN UN GRUPO DE ALUMNOS DE ENFERMERÍA: CUESTIONARIO DE SATISFACCIÓN
par: JJ. Rodriguez Mondejar
Publié: (2010)
par: JJ. Rodriguez Mondejar
Publié: (2010)
Eficacia de la enseñanza asistida por ordenador para mejorar la capacidad clasificadora de alumnos de segundo curso de primaria con riesgo de dificultades de aprendizaje
par: Adel Abdulla Mohammed
Publié: (2010)
par: Adel Abdulla Mohammed
Publié: (2010)
Fortalecimiento de las habilidades emocionales de los educadores: interacción en los ambientes virtuales
par: Andrés Chiappe
Publié: (2013)
par: Andrés Chiappe
Publié: (2013)
Un nuevo método de clasificación de piezas musicales clásicas utilizando indicadores objetivos de bajo nivel
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2011)
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2011)
Identificación de rasgos en el estilo musical de las sonatas para teclado de Domenico Scarlatti por medio de herramientas matemáticas y tecnológicas
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2012)
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2012)
Tendencias de investigación en el aprendizaje ubicuo: un micro estudio de publicaciones seleccionadas del 2000 al 2015
par: Mayela Coto-Chotto
Publié: (2017)
par: Mayela Coto-Chotto
Publié: (2017)
Modelo instruccional Biended-Flipped: personalización, flexibilización y metacognición para la nivelación en inglés en la educación superior
par: María Catalina Caro Torres
Publié: (2021)
par: María Catalina Caro Torres
Publié: (2021)
Propuesta didáctica para el aprendizaje de la derivada con Derive
par: Walter Byron Pineda Izasa
Publié: (2020)
par: Walter Byron Pineda Izasa
Publié: (2020)
El uso de preguntas para facilitar el aprendizaje social en un entorno de web 2.0
par: Rebecca Ferguson
Publié: (2011)
par: Rebecca Ferguson
Publié: (2011)
Concepciones de docentes sobre los estudiantes y sus prácticas pedagógicas
par: Ana Borgobello
Publié: (2018)
par: Ana Borgobello
Publié: (2018)
EL CAMBIO ORGANIZACIONAL EN LA UNIVERSIDAD A TRAVÉS DEL USO DE LOS CAMPUS VIRTUALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS ESTUDIANTES
par: José Froilán Guerrero Pulido
Publié: (2012)
par: José Froilán Guerrero Pulido
Publié: (2012)
EL USO DE RECURSOS ON-LINE EN EL MÓDULO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL DE LOS CICLOS FORMATIVOS DE F. P.
par: Sonia Torres Cancela
Publié: (2012)
par: Sonia Torres Cancela
Publié: (2012)
EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA Y SOCIAL EN FOROS VIRTUALES
par: Ainhoa Ezeiza
Publié: (2009)
par: Ainhoa Ezeiza
Publié: (2009)
Aplicación de métodos tecnológicos en la validación del estilo musical de nuevas sinfonías de F.J.Haydn orquestadas a partir de cuartetos de cuerda
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2015)
par: Antonio Tudurí Vila
Publié: (2015)
Creencias de profesores en formación sobre el uso de Pizarras interactivas de bajo costo
par: David Reyes-González
Publié: (2019)
par: David Reyes-González
Publié: (2019)
Indicadores de calidad de las plataformas educativas digitales
par: Mireya Ardila-Rodríguez
Publié: (2011)
par: Mireya Ardila-Rodríguez
Publié: (2011)
Propuesta para la medición del impacto de las TIC en la enseñanza universitaria
par: Gloria Patricia Ávila-Fajardo
Publié: (2011)
par: Gloria Patricia Ávila-Fajardo
Publié: (2011)
Características sociodemográficas de los consumidores de heroína en Medellín-Colombia
par: Guillermo Alonso Castaño Pérez
Publié: (2010)
par: Guillermo Alonso Castaño Pérez
Publié: (2010)
Estigma social en madres puertorriqueñas usuarias de heroína: Una exploración de las voces femeninas y su entorno social.
par: Michelle M. Osuna Díaz
Publié: (2013)
par: Michelle M. Osuna Díaz
Publié: (2013)
Adobe flash CS4 profesional classroom in a book / Russell Chun
par: Chun, Russell
par: Chun, Russell
Un estudio etnográfico de usuarios de heroína: el uso de práctica reflexiva
par: PILAR ALBERTÍN
Publié: (2010)
par: PILAR ALBERTÍN
Publié: (2010)
Actitudes docentes hacia los ejercicios de la Prueba de Acceso a la Universidad informatizadaI
par: Ana Sevilla-Pavón
Publié: (2017)
par: Ana Sevilla-Pavón
Publié: (2017)
Calidad de vida de pacientes con dependencia a heroína de un centro de atención de drogodependencias de Medellín (Colombia)
par: Andrés Felipe Tirado Otálvaro
Publié: (2012)
par: Andrés Felipe Tirado Otálvaro
Publié: (2012)
Nuevas vacunas contra la morfina/heroína
par: Alberto Salazar-Juárez
Publié: (2013)
par: Alberto Salazar-Juárez
Publié: (2013)
PROYECTO PROTECT: DESARROLLO DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS Y PROFESIONALES EN EL AULA DE TRADUCCIÓN
par: Manuel Cristóbal Rodríguez Martínez
Publié: (2020)
par: Manuel Cristóbal Rodríguez Martínez
Publié: (2020)
As “mocinhas heroínas” das fotonovelas da revista Capricho
par: Raquel de Barros Pinto Miguel
Publié: (2016)
par: Raquel de Barros Pinto Miguel
Publié: (2016)
CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO EDUCATIVO A DISTANCIA CON FACTORES DE APRENDIZAJE Y PLATAFORMAS TECNOLÓGICAS
par: Enoc Gutiérrez-Pallares
Publié: (2020)
par: Enoc Gutiérrez-Pallares
Publié: (2020)
Estrategia pedagógica mediada por TIC para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de sexto grado
par: Lina-María Acosta-Guarnizo
Publié: (2023)
par: Lina-María Acosta-Guarnizo
Publié: (2023)
Feminidad y uso de la fuerza: la fabricación de una heroína a partir de la serie de televisión Nikita
par: Sabrina Calandrón
Publié: (2018)
par: Sabrina Calandrón
Publié: (2018)
A professora-heroína no filme Verônica: endereçamento, identificação e conformismo social
par: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte
Publié: (2016)
par: Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte
Publié: (2016)
Intoxicación aguda por heroína
par: Guillermo Porras Morales
Publié: (2004)
par: Guillermo Porras Morales
Publié: (2004)
Factores asociados al uso de la vía pulmonar e intravenosa en una muestra de consumidores de heroína en Granada.
par: Eugenia Oviedo-Joekes
Publié: (2005)
par: Eugenia Oviedo-Joekes
Publié: (2005)
Innovación: la creatividad en el hilo del tiempo Oración Maestros de la Cirugía Colombiana 2012
par: Martiniano Jaime
Publié: (2012)
par: Martiniano Jaime
Publié: (2012)