Concepciones docentes para responder a la diversidad: ¿Barreras o recursos para la inclusión educativa?

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Loreto Muñoz Villa
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2015
Materias:	Psicología concepciones inclusión educativa colaboración profesional
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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