Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes: Un estudio multinivel
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2016
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Impacto del Modelo Español de Dirección Escolar en la Identidad Profesional de los Líderes Escolares
par: Antonio Bolívar
Publié: (2016)
par: Antonio Bolívar
Publié: (2016)
El trabajo de dirigir: apuntes conceptuales sobre la dirección escolar en Argentina, 2001- 2020
par: María Eugenia Vicente
Publié: (2023)
par: María Eugenia Vicente
Publié: (2023)
Dirección y Eficacia Escolar, una Relación Fundamental
par: Oscar Maureira
Publié: (2006)
par: Oscar Maureira
Publié: (2006)
Una Dirección Escolar para el Cambio: del Liderazgo Transformacional al Liderazgo Distribuido
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2006)
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2006)
Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
par: Adrián Hernández Vélez
Publié: (2022)
par: Adrián Hernández Vélez
Publié: (2022)
Aporte del Departamento de Orientación al desarrollo del liderazgo pedagógico: un estudio desde la opinión de directores de Institutos de Enseñanza Secundaria en Andalucía
par: Jesús Domingo Segovia
Publié: (2015)
par: Jesús Domingo Segovia
Publié: (2015)
EL ACCESO A LA DIRECCIÓN ESCOLAR EN LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS: UN ESTUDIO COMPARADO
par: Pello Aramendi Jáuregui
Publié: (2008)
par: Pello Aramendi Jáuregui
Publié: (2008)
¿Cómo gestionar una crisis reputacional?
par: Fausto Camilo Vahos-Zuleta
Publié: (2018)
par: Fausto Camilo Vahos-Zuleta
Publié: (2018)
La metamorfosis del liderazgo educativo. Hacia nuevas tendencias
par: María Amparo Calatayud-Salom
Publié: (2017)
par: María Amparo Calatayud-Salom
Publié: (2017)
Dirección Escolar como Factor de Eficacia y Cambio: Situación de la Dirección Escolar en Chile
par: Sergio Garay
Publié: (2006)
par: Sergio Garay
Publié: (2006)
La dirección escolar en Argentina: aproximación al estado del arte
par: Carolina Yelicich Bordón
Publié: (2017)
par: Carolina Yelicich Bordón
Publié: (2017)
RELACIÓN ENTRE LIDERAZGO EDUCATIVO Y DESEMPEÑO ESCOLAR: REVISIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN CHILE
par: ANDREA HORN
Publié: (2010)
par: ANDREA HORN
Publié: (2010)
Factores de gestión escolar en el compromiso organizacional en una Red educativa en Perú
par: Patricia Mónica Bejarano Álvarez
Publié: (2022)
par: Patricia Mónica Bejarano Álvarez
Publié: (2022)
Efectos escolares sobre los aprendizajes en México: una perspectiva centrada en la interacción escuela-entorno
par: Emilio BLANCO
Publié: (2011)
par: Emilio BLANCO
Publié: (2011)
Hacia un modelo de eficacia escolar. Estudio multinivel sobre los factores de eficacia en las escuelas españolas
par: F. Javier Murillo
Publié: (2008)
par: F. Javier Murillo
Publié: (2008)
Dirección escolar y liderazgo pedagógico: un análisis de contenido del discurso de los directores de centros educativos en la Comunidad Autónoma de Andalucía (España)
par: Maximiliano Ritacco Real
Publié: (2018)
par: Maximiliano Ritacco Real
Publié: (2018)
Gestionando la contingencia más que la convivencia: El rol de los encargados de convivencia escolar en Chile
par: Mónica Cortez Muñoz
Publié: (2019)
par: Mónica Cortez Muñoz
Publié: (2019)
Desarrollo de prácticas de “liderazgo exitoso” en la dirección escolar. Teoría fundamentada a partir del testimonio de directores escolares en Andalucía, España
par: Francisco Javier Amores Fernández
Publié: (2021)
par: Francisco Javier Amores Fernández
Publié: (2021)
Factores de contexto, entrada y proceso asociados al rendimiento en Matemática: un estudio multinivel
par: Tania Moreira Mora
Publié: (2013)
par: Tania Moreira Mora
Publié: (2013)
La desecentralización de la formación inicial para la dirección escolar en España
par: Ana María Gómez Delgado
Publié: (2011)
par: Ana María Gómez Delgado
Publié: (2011)
Hacia el corazón del liderazgo docente: experiencias de colaboración en tiempos de COVID-19
par: Constanza Herrera-Seda
Publié: (2024)
par: Constanza Herrera-Seda
Publié: (2024)
Fatores associados ao desempenho escolar em Português: um estudo multinível por regiões
par: Jacob Arie Laros
Publié: (2012)
par: Jacob Arie Laros
Publié: (2012)
Logros Educativos: ¿Es Relevante el Género de los Estudiantes?
par: María María Ibáñez Martín
Publié: (2017)
par: María María Ibáñez Martín
Publié: (2017)
Liderazgo para el aprendizaje: ¿Qué tareas de los directores y directoras escolares son las que más inciden en el aprendizaje de los estudiantes?
par: F. Javier Murillo
Publié: (2015)
par: F. Javier Murillo
Publié: (2015)
La Caja de Pandora de la Dirección de Centros Educativos. Aportaciones de una Investigación Cualitativa
par: Felix Angulo Rasco
Publié: (2006)
par: Felix Angulo Rasco
Publié: (2006)
¿POSICIÓN OLVIDADA? UNA MIRADA DESDE LA NORMATIVA A LA HISTORIA DE LA DIRECCIÓN ESCOLAR EN CHILE
par: IVÁN NÚÑEZ
Publié: (2010)
par: IVÁN NÚÑEZ
Publié: (2010)
El compromiso escolar de estudiantes de bachillerato en el contexto de aprendizaje en línea
par: Pedro Damián Zamudio Elizalde
Publié: (2021)
par: Pedro Damián Zamudio Elizalde
Publié: (2021)
Compromiso y motivación escolar: Una discusión conceptual
par: María José Sandoval-Muñoz
Publié: (2018)
par: María José Sandoval-Muñoz
Publié: (2018)
Métodos estadísticos de estimación de los efectos de la escuela y su aplicación al estudio de las escuelas eficaces
par: Tabaré Fernández Aguerre
Publié: (2003)
par: Tabaré Fernández Aguerre
Publié: (2003)
El liderazgo transformativo en el ámbito escolar: Un esfuerzo de investigación en acción y cooperación entre instituciones de Educación Superior
par: Ana Gil-García
Publié: (2008)
par: Ana Gil-García
Publié: (2008)
Construcción y pérdida de la confianza de docentes: Un análisis de incidentes críticos
par: Javiera Peña Fredes
Publié: (2018)
par: Javiera Peña Fredes
Publié: (2018)
EFECTOS ESCOLARES DE FACTORES SOCIO-AFECTIVOS. UN ESTUDIO MULTINIVEL PARA IBEROAMÉRICA
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2011)
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2011)
ACCIONES EN CONVIVENCIA ESCOLAR DE EQUIPOS DIRECTIVOS Y LÍDERES ESCOLARES EN CHILE: ¿QUÉ? ¿CON QUIÉNES? Y ¿DÓNDE?
par: Felipe Aravena
Publié: (2020)
par: Felipe Aravena
Publié: (2020)
Políticas educativas de fortalecimiento del liderazgo directivo: desafíos para Chile en un análisis comparado con países OCDE
par: Víctor Cancino Cancino
Publié: (2017)
par: Víctor Cancino Cancino
Publié: (2017)
Definiciones normativas de las prácticas de dirección escolar en el nivel secundario en la Provincia de Córdoba: los cambios dispuestos en las políticas federales y jurisdiccionales
par: Cesar Mauricio Kasprzyk
Publié: (2023)
par: Cesar Mauricio Kasprzyk
Publié: (2023)
La Dirección Escolar: un análisis genealógico-cultural
par: Antonio Viñao
Publié: (2004)
par: Antonio Viñao
Publié: (2004)
Análisis de las tendencias temáticas y propósitos de formación de los programas ofrecidos para directivos docentes en Colombia
par: EMILCE MORENO MOSQUERA
Publié: (2022)
par: EMILCE MORENO MOSQUERA
Publié: (2022)
Pasado, Presente y Futuro de la Dirección Escolar en España: entre la Profesionalización y la Democratización
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2006)
par: F. Javier Murillo Torrecilla
Publié: (2006)
La dirección en el desarrollo de las empresas cubanas: dirigentes y dirigidos
par: Marta Pérez-Rolo González
Publié: (2016)
par: Marta Pérez-Rolo González
Publié: (2016)
Identidad profesional y dirección escolar en España: la mirada de los otros
par: Maximiliano José Ritacco Real
Publié: (2018)
par: Maximiliano José Ritacco Real
Publié: (2018)