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Bibliographic Details
Main Author: Francisco Còrdoba Alcaide
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2016
Subjects:
Psicología
red de iguales
educación primaria
Convivencia escolar
percepción del alumnado
regresión lineal múltiple
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171046557008
https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557008/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557008/html/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557008/171046557008.epub
https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557008/movil
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