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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171046557009 https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/171046557009.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/movil |
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Table of Contents:
- Ser joven en la escuela: temporalidades y sentidos de la experiencia escolar en la Argentina Pedro Núñez Lucía Litichever Psicología Jóvenes escuela desigualdad experiencia escolar educación secundaria Este artículo tiene como objetivo analiza r las experiencia s juvenil es en la escuela secundaria en la actualidad. Más concretamente, inda gar en los sentidos que los jóvenes otorgan a su paso por la institución escolar : los aspectos que más les gustan, las interacciones con sus pares y sus expectativas en relación con los estudios. La investigación se realizó en nueve escuelas de tres centros urbanos de la Argentina: ciudad de Buenos Aires, provincia de Buenos Aires y Ros ario. En cada escuela se aplicó una encuesta, se hicieron entrevistas con estudiantes y docentes, se realizaron observaciones de campo y se recogieron como fuentes primarias y secundarias materiales instituciones y otros elaborados por los estudiantes. Los resultados sugieren una relación entre desigualdad urbana y educativa . Además, dan cuenta de la persistencia de e xpectativas cifradas en que el tránsito por la institución sea útil para conseguir un trabajo o continuar estudios superiores . Se discute la estructuración de nuevos marcos temporales que enfatizan otras valoracion es sobre los sentidos de la escuela. 2016 artículo científico 0717-7798 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171046557009 https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/171046557009.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171046557009/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1710 Psicoperspectivas application/pdf Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Psicoperspectivas (Chile) Num.2 Vol.15