Prácticas ‘Psi’ en el espacio escolar: Nuevas formas de subjetivación de las diferencias

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcela Apablaza Santis
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2017
Soggetti:	Psicología educación inclusión gubernamentalidad Análisis político del discurso (APD)
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