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  • Territorios de aprendizaje en niños vulnerables: Un acercamiento desde el aprendizaje situado
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Territorios de aprendizaje en niños vulnerables: Un acercamiento desde el aprendizaje situado

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Mónica A. Peña-Ochoa
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2018
Subjects:
Psicología
escuela
infancia
saberes sociales
Aprendizaje situado
espacios de aprendizaje
Online Access:
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