Los marcos de la conflictividad: Una aproximación comparativa a dos escuelas secundarias de Córdoba, Argentina

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Guido García Bastán
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Materias:	Psicología Clima escolar escuela secundaria convivencia escolar conflictos escolares marcos interpretativos
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