Los marcos de la conflictividad: Una aproximación comparativa a dos escuelas secundarias de Córdoba, Argentina

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Guido García Bastán
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Schlagworte:	Psicología Clima escolar escuela secundaria convivencia escolar conflictos escolares marcos interpretativos
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