El aprendizaje servicio, una estrategia para impulsar la participación y mejorar la convivencia escolar

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Azucena Ochoa Cervantes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Schlagworte:	Psicología participación convivencia escolar Aprendizaje servicio prácticas pedagógicas
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