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  • El aprendizaje servicio, una estrategia para impulsar la participación y mejorar la convivencia escolar
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El aprendizaje servicio, una estrategia para impulsar la participación y mejorar la convivencia escolar

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Azucena Ochoa Cervantes
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2019
Soggetti:
Psicología
participación
convivencia escolar
Aprendizaje servicio
prácticas pedagógicas
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171059669008
https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669008/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669008/html/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669008/171059669008.epub
https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669008/movil

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