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EL CONTEXTO INTERACCIONAL EN EL AULA: UNA NUEVA DIMENSION EVALUATIVA

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nolfa Ibáñez Salgado
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Austral de Chile 2001
Sujets:	Educación emociones interacción
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