EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Austral de Chile 1999
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876434803540099072
author Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander
author_facet Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander
contents EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander Educación El presente artículo revisa algunas de las experiencias de educación para la democracia desarrolladas tanto en el ámbito nacional como internacional. Luego de agruparlas, según su objetivo y énfasis, en educación para los derechos humanos y la paz mundial, reformulación de programas de formación docente, acciones orientadas a construir material instruccional, prácticas que enfatizan la formación de valores democráticos, experiencias de educación multiculturalista y desarrollo de habilidades específicas en los estudiantes, se reflexiona acerca del rol que asumen los estudiantes en cada una de ellas como un elemento central para el diseño e implementación de este tipo de iniciativas. 1999 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173513845006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.25
format Artículo científico
id redalyc_173513845006
institution Redalyc
language es
publishDate 1999
publisher Universidad Austral de Chile
spellingShingle EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES
Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander
Educación
EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES Pedro Ignacio Leiva Neuenschwander Educación El presente artículo revisa algunas de las experiencias de educación para la democracia desarrolladas tanto en el ámbito nacional como internacional. Luego de agruparlas, según su objetivo y énfasis, en educación para los derechos humanos y la paz mundial, reformulación de programas de formación docente, acciones orientadas a construir material instruccional, prácticas que enfatizan la formación de valores democráticos, experiencias de educación multiculturalista y desarrollo de habilidades específicas en los estudiantes, se reflexiona acerca del rol que asumen los estudiantes en cada una de ellas como un elemento central para el diseño e implementación de este tipo de iniciativas. 1999 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173513845006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.25
title EDUCACION PARA LA DEMOCRACIA: RECUENTO DE EXPERIENCIAS INTERNACIONALES
topic Educación
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173513845006