CEREBRO TOTAL Y VISION HOLISTICO-CREATIVA DE LA EDUCACION
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Austral de Chile
1998
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876473591843782656 |
|---|---|
| author | Omar Gardié |
| author_facet | Omar Gardié |
| contents | CEREBRO TOTAL Y VISION HOLISTICO-CREATIVA DE LA EDUCACION Omar Gardié Educación Se plantea como tesis la necesidad de una visión sistémica, globalizadora e integradora, en una palabra, holística, de la educación. Se refrenda lo anterior en opiniones de autores del campo de la psicopedagogía, de la creatividad, de la filosofía. Concluye sosteniendo que hay que integrar las experiencias, talentos, estilos, expectativas y valores del ser humano en todas sus dimensiones. 1998 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173513846006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.24 |
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| publishDate | 1998 |
| publisher | Universidad Austral de Chile |
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| topic | Educación |
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