Imagen de Portada

EXIGENCIAS ACADEMICAS Y ESTRES EN LAS CARRERAS DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Víctor R. Huaquín Mora
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2004
Materias:	Educación Estrés autoestima autopercepción exigencia académica estudiantes universitarios
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

INCIDENCIA EN LA AUTOESTIMA, A PARTIR DE UNA INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA BASADA EN EL KARATE TRADICIONAL, EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD DEL SUR DE CHILE
por: Jaime Pacheco C.
Publicado: (2015)

PRESIÓN SOCIOCULTURAL HACIA LA IMAGEN CORPORAL DE LA MUJER Y CÓMO AFECTA EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO
por: Josefina GUZMÁN ACUÑA
Publicado: (2016)

AUTOPERCEPCIÓN DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DE LOS ENTRENADORES DE FÚTBOL EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA PERSONAL Y DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA
por: Gabriel Cunha Barros
Publicado: (2010)

Factores asociados al rendimiento académico en alumnos de la Facultad de Medicina: estudio de seguimiento a un año
por: Ingrid Vargas
Publicado: (2011)

Prevalencia de estrés en estudiantes del área de la salud de la Universidad de los Andes y su relación con enfermedades infecciosas
por: Carolina Marty M.
Publicado: (2005)

PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: VALIDACIÓN DE UNA ESCALA EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD PRIVADA
por: Sergio Alexis Dominguez Lara
Publicado: (2014)

Influencia de la autoestima y del apoyo social percibido sobre el bienestar psicológico de estudiantes universitarios chilenos
por: Enrique Barra Almagia
Publicado: (2012)

Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?
por: Jorge Valenzuela Carreño
Publicado: (2007)

HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA REFLEXIVA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNA EXPERIENCIA DESDE EL ECUADOR
por: Ricardo Melecio Arana Cadenas
Publicado: (2017)

ANÁLISIS DE LAS ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE EN LOS LIBROS DE MATEMÁTICAS
por: Audy Salcedo
Publicado: (2012)

Relaciones entre autoestima y estresores percibidos en estudiantes universitarios
por: Ramón G. Cabanach
Publicado: (2014)

REPERCUSIÓN DEL ESTRÉS Y ANSIEDAD EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
por: Diego Ortega Ortega
Publicado: (2023)

Sintomatología depresiva y percepción de estresores académicos en estudiantes de Fisioterapia
por: Antonio Souto-Gestal
Publicado: (2019)

Salud mental, autoestima y satisfacción vital en universitarios del sur de Chile
por: Macarena Muñoz-Albarracín
Publicado: (2023)

Estrés en estudiantes universitarios de carreras de la salud: Impacto al retorno a educación presencial post pandemia por Covid-19
por: MAURICIO RODRIGO LORCA NAVARRO
Publicado: (2024)

Estrés académico en universitarios durante la pandemia de COVID-19
por: Esteban Mateo Moreno-Montero
Publicado: (2022)

Niveles de depresión, ansiedad, estrés y su relación con el rendimiento académico en estudiantes universitarios
por: Silvana Trinidad Trunce Morales
Publicado: (2020)

Estrés académico y autoconcepto en estudiantes universitarios mexicanos
por: Juan Francisco Caldera-Montes
Publicado: (2024)

Adaptación de la Escala de Percepción Global de Estrés en estudiantes universitarios peruanos
por: Jaime Enrique Guzmán-Yacaman
Publicado: (2018)

Mecanismos fisiológicos implicados en la ansiedad previa a exámenes
por: Annia Yolanda del Toro Añel
Publicado: (2014)

Concepciones de escritura académica en estudiantes de medicina
por: Martha Leticia Gaeta González
Publicado: (2020)

Competencias académicas y profesionales del psicólogo
por: Andrea Herrera Cabezas
Publicado: (2009)

Competencias digitales en estudiantes de nivel medio y universitario. ¿Homogéneas o heterogéneas?
por: Analía Claudia Chiecher
Publicado: (2020)

Autorregulación del aprendizaje como predictor de la autoeficacia académica en universitarios del Ecuador
por: Jacqueline del Pilar Regatto-Bonifaz
Publicado: (2023)

Programas de tutoría y mentoría en universidades brasileñas: un estudio bibliométrico
por: Patrícia Albanaes
Publicado: (2015)

Influencia de la perspectiva temporal y la morosidad académica en estudiantes universitarios
por: María de los Ángeles Maytorena
Publicado: (2006)

Variables involucradas con el estrés académico y el afrontamiento en universitarios durante el confinamiento por covid-19
por: María Luisa Avalos Latorre
Publicado: (2021)

Asertividad y autoestima en estudiantes de primer semestre de la Facultad de Ciencias de la Salud de una universidad pública de la ciudad de Santa Marta (Colombia)
por: Alexander León Camargo
Publicado: (2009)

Prevención e intervención del síndrome de Burnout en daño cerebral
por: Carlos José De los Reyes Aragón
Publicado: (2009)

LA IDENTIDAD DE APRENDIZ COMO HERRAMIENTA ANALÍTICA DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS: ESTUDIO CUALITATIVO
por: RUBÉN ABELLO R.
Publicado: (2018)

Sintomatología y crecimiento postraumático en estudiantes de educación superior en Chile durante la pandemia por COVID-19
por: Felipe E. García
Publicado: (2022)

Desempeño y autopercepción en comprensión lectora en estudiantes universitarios
por: Luis Ángel Roldán
Publicado: (2017)

Análisis de los géneros de escritura académica, de acuerdo con la percepción de los estudiantes universitarios
por: Fabiola Hernández-Navarro
Publicado: (2014)

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.
por: Teresita Pérez Borroto Baláez
Publicado: (2013)

NIVEL DE ESTRÉS Y ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE ENFERMERÍA – UNSA AREQUIPA. 2006
por: SB. Ticona Benavente
Publicado: (2010)

Un estudio comparativo del estrés percibido en estudiantes de ciencias administrativas y biológicas en tiempos de violencia
por: Marie Leiner de la Cabada
Publicado: (2011)

Concepciones de los estudiantes que ingresan en la Universidad, sobre el aprendizaje mediado por la lectura, en contextos de escritura académica
por: Yanina Boatto
Publicado: (2012)

Redes egocéntricas y trayectoria académica de estudiantes de primer ingreso en el nivel superior en Chihuahua
por: Javier Hernández-Santiago
Publicado: (2023)

Uso De Estrategias Cognitivas De Regulación Emocional ante la Desaprobación de un examen: el rol de la Autoeficacia Académica en Estudiantes Universitarios
por: Sergio Domínguez-Lara
Publicado: (2017)

Procrastinación en Estudiantes Universitarios: su Relación con la Edad y el Curso Académico
por: Anna Rodríguez
Publicado: (2017)