INTERCULTURALIDAD Y POLITICAS PUBLICAS EN EDUCACION. REFLEXIONES DESDE SANTIAGO DE CHILE
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Austral de Chile
2006
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| Materias: | |
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| author | Andrés Donoso Romo |
| author_facet | Andrés Donoso Romo |
| contents | INTERCULTURALIDAD Y POLITICAS PUBLICAS EN EDUCACION. REFLEXIONES DESDE SANTIAGO DE CHILE Andrés Donoso Romo Rafael Contreras Mühlenbrock Leonardo Cubillos Puelma Luis Aravena Aragón Educación Educación interculturalidad políticas públicas Desde Santiago de Chile se observan, analizan y cuestionan los resultados de diez años de políticas públicas destinadas a materializar la Educación Intercultural Bilingüe en la ciudad. Con una mirada histórica de la educación indígena en el continente se sopesa la originalidad del escenario urbano como ámbito de intervención en interculturalidad y se examina el desarrollo de ésta educación en el país, extrayéndose conclusiones, a modo de preguntas, que ayudan a palpar los límites teóricos y prácticos que presenta la construcción de la interculturalidad en las sociedades latinoamericanas 2006 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173514132002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.1 Vol.XXXII |
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| publisher | Universidad Austral de Chile |
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