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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN: HACIA LA GENERACIÓN DE TEORÍA A TRAVÉS DEL PROCESO ANALÍTICO

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Sonia Osses Bustingorry
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2006
Subjects:	Educación codificación categorización generación de teoría Investigación cualitativa método de comparación constante (MCC)
Online Access:	Acceder al recurso
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