Cover Image

CRISIS Y TEMPORALIDAD EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Orietta Geeregat Vera
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2008
Subjects:	Educación memoria articulación Formación inicial docente
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE HETEROSEXUALIDAD Y HOMOSEXUALIDAD DE LOS/LAS ESTUDIANTES DE PEDAGOGIA EN LOS CONTEXTOS DE FORMACION DOCENTE INICIAL
by: Verónica Alejandra Lizana Muñoz
Published: (2009)

Procesos de formación inicial docente en contextos multiculturales: inclusión y exclusión
by: Orietta Fabiola Geeregat Vera
Published: (2012)

REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE FEMINIDAD DE LOS/LAS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA, EN LOS CONTEXTOS DE FORMACIÓN DOCENTE INICIAL
by: Verónica Alejandra Lizana Muñoz
Published: (2008)

LA INVESTIGACION-ACCION COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR COHERENCIA DE ACCION EN EL PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL DURANTE LA FORMACION INICIAL DOCENTE
by: Pamela Labra G.
Published: (2005)

HISTORIA DE LA FORMACIÓN DE DOCENTES PARA EL NIVEL INICIAL EN EL CHACO: LA CONFORMACIÓN DE LA CARRERA DE PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRE-ELEMENTAL EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE (1973-1982)
by: Alcides David Musín
Published: (2016)

Los futuros profesores de educación secundaria: inicio de su profesionalización y construcción de su identidad docente
by: Antonio SÁNCHEZ ASÍN
Published: (2008)

Dispositivos de formación docente para el nivel inicial y primario, que requieren articulaciones interinstitucionales, en contextos críticos del conurbano bonaerense
by: Cecilia Durantini Villarino
Published: (2021)

Configuración y expansión del nivel secundario y de la formación docente (nivel superior) en Tierra del Fuego AeIAS (1991-2006). Un análisis comparativo de dos investigaciones
by: Luis Paez
Published: (2024)

LA DISCIPLINA FORMACIÓN LABORAL INVESTIGATIVA: SU APORTE A LA FORMACIÓN DIDÁCTICA DEL PROFESOR DE MATEMÁTICA
by: Ana Teresa Garriga González
Published: (2014)

¿QUÉ PROFESORES NECESITA ESTA ESCUELA? NOTAS EN TORNO A LA FORMACIÓN DOCENTE UNIVERSITARIA DE CARA A LAS EXIGENCIAS QUE PLANTEA UNA ESCUELA SECUNDARIA PARA TODAS/OS
by: Noelia A. Orienti
Published: (2010)

FORMACIÓN DOCENTE EN ALFABETIZACIÓN INICIAL EN LOS INICIOS DE SIGLO: SENTIDOS EN DISPUTA EN LA PRODUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
by: Mariana Frechtel
Published: (2021)

LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA REFLEXIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
by: María Auxiliadora Chacón Corzo
Published: (2008)

CONSIDERACIONES TEÓRICAS SOBRE LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES; ESPECIFICIDADES DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA
by: Katia Sánchez González
Published: (2018)

LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DEL MAESTRO DE PRIMARIA DURANTE SU FORMACIÓN INICIAL. EL CASO DE LA UNIVERSIDAD DE BARCELONA
by: Beatriz Jarauta Borrasca
Published: (2017)

La formación del homo pedagogicus:entre la lectura y la escritura
by: Nylza Offir García Vera
Published: (2014)

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE COMO ESPACIO COMPLEMENTARIO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES
by: Cristian Clavijo-Gallo
Published: (2021)

RACIONALIDADES CURRICULARES EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE HISTORIA EN CHILE
by: Mario Valdés Vera
Published: (2017)

Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado
by: Mónica Córtez
Published: (2016)

Creencias de estudiantes de pedagogía sobre la enseñanza del inglés
by: Tania Tagle Ochoa
Published: (2014)

LA ALFABETIZACIÓN Y FORMACIÓN EN MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO
by: Julio Cabero Almenara
Published: (2011)

Práctica docente en contextos multiculturales: Lecciones para la formación en competencias docentes interculturales
by: Cristina Escalante Rivera
Published: (2014)

EXPERIENCIAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE PROBLEMAS EN LA PRIMERA INFANCIA
by: María Caridad Vera Durán
Published: (2020)

PERFIL DEL ESTUDIANTE DE PEDAGOGÍA EN LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Y MOTIVACIONES ASOCIADAS A SU ELECCIÓN PROFESIONAL: UN ESTUDIO DE CASOS
by: Iciar Dufraix Tapia
Published: (2020)

¿CÓMO APRENDEN AHORA LOS ESTUDIANTES DE MAGISTERIO A ATENDER A LA DIVERSIDAD DE SU ALUMNADO?
by: José Luis Gallego Ortega
Published: (2012)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
by: Laura de la Concepción Muñoz González
Published: (2019)

Saberes prácticos en la formación docente para la educación inicial
by: Jennifer Guevara
Published: (2018)

Razones para jugar: hacia la comprensión del rol del juego en el proceso de formación de docentes de educación inicial
by: Luzmila Mendívil Trelles
Published: (2009)

El trabajo docente desde las percepciones de profesores en formación.
by: Myriam de las Mercedes Díaz Yáñez
Published: (2017)

Pertinencia académica profesional en la formación de docentes para Educación Inicial en el estado Trujillo: Una propuesta a partir de la investigación-acción
by: María Elena Araujo Ortiz
Published: (2016)

INTERSECCIÓN ESCUELA-UNIVERSIDAD: UN ESPACIO HÍBRIDO DE COLABORACIÓN PARA FORTALECER LA FORMACIÓN INICIAL Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
by: Solange Andrea Tenorio Eitel
Published: (2020)

CUESTIONARIO SOBRE METODOLOGIA Y EVALUACIÓN EN FORMACIÓN INICIAL EN EDUCACIÓN FÍSICA
by: F.J. Castejón Oliva
Published: (2015)

Educación Física y Transformación Social. Aproximación conceptual desde una experiencia de formación inicial docente
by: Alicia Contreras Mu
Published: (2024)

El museo docente y la educación ambiental: su vinculación en la formación inicial de profesores
by: Yany Leidys Laguardia Alfonso
Published: (2016)

IMPORTANCIA ATRIBUIDA AL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
by: Héctor Cárcamo Vásquez
Published: (2008)

MEDIACIÓN TECNOLÓGICA EN LA TUTORÍA DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN EN FORMACIÓN INICIAL
by: Risel Fernández Mora
Published: (2015)

El videojuego los Lemmings en la formación inicial del profesorado de educación infantil
by: Cristian Ariza Carrasco
Published: (2024)

Representaciones sociales sobre masculinidad de los/las estudiantes de pedagogía, en los contextos de formación docente inicial
by: Verónica Alejandra Lizana Muñoz
Published: (2008)

Los docentes orientadores en el practicum: límites y posibilidades para su participación como formadores
by: JENNIFER GUEVARA
Published: (2018)

El trabajo docente desde los constructos de los formadores normalistas en el estado de Oaxaca, México
by: Magaly Hernández Aragón
Published: (2023)

La formación permanente: Una vía para mejorar la calidad de la Educación Infantil
by: Lidmi Fuguet
Published: (2007)