IMPLICANCIAS DE UN MODELO CURRICULAR MONOCULTURAL EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD SOCIOCULTURAL DE ALUMNOS/AS MAPUCHES DE LA IX REGIÓN DE LA ARAUCANIA, CHILE

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Segundo Quintriqueo Millán
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Austral de Chile 2009
Sujets:	Educación curriculum escolar contenidos educativos mapuches identidad individual y sociocultural
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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