ANALISIS DE LA CONVERSACION: UNA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DE LA INTERACCION DIDACTICA EN SALA DE CLASE

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Marco Antonio Villalta Páuca
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Austral de Chile 2009
Sujets:	Educación intercambio acto de habla Práctica pedagógica interacción didáctica análisis de la conversación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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