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UNA DIDACTICA DEL SABER: UN CAMINO HACIA LA OPTIMIZACION DE LAS TRANSPOSICIONES DIDACTICAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Eduardo Cabrera
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2010
Schlagworte:	Educación distancia Saber sabio saber a enseñar saber aprendido función logística
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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