LA INVESTIGACION-ACCION COMO HERRAMIENTA PARA LOGRAR COHERENCIA DE ACCION EN EL PROCESO DE PRACTICA PROFESIONAL DURANTE LA FORMACION INICIAL DOCENTE

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Pamela Labra G.
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Austral de Chile 2005
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