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La enseñanza, una puerta para la complejidad y la crítica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Roberto Arias
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2011
Subjects:	Educación episteme educación pedagogía Complejidad teoría crítica
Online Access:	Acceder al recurso
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