Reflexión y análisis de políticas y prácticas innovadoras a la luz de las representaciones sociales y de la necesidad de una educación intercultural en la formación inicial docente

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Virginia Aranda
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2011
Subjects:	Educación racismo xenofobia educación intercultural Representaciones sociales
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