Teorías implícitas respecto a la enseñanza y el aprendizaje: ¿Existen diferencias entre profesores en ejercicio y estudiantes de pedagogía?

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Viviana Gómez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2012
Subjects:	Educación Constructivismo formación docente estudiantes de pedagogía teorías implícitas sobre aprendizaje y enseñanza
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet