Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad Austral de Chile
2013
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| _version_ | 1876422677744320512 |
|---|---|
| author | Alejandra Sánchez B. |
| author_facet | Alejandra Sánchez B. |
| contents | Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente Alejandra Sánchez B. Leandro Navas M. Pablo Holgado T. Educación Actitud prejuicio inmigrante inmigración El objetivo del estudio fue analizar las actitudes hacia la inmigración de un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos. Participaron 720 sujetos. Los resultados indicaron que las actitudes muestran una tendencia favorable, excepto para mantener una relación permanente o íntima. Un número importante de sujetos mostró una actitud intermedia, la cual se podría relacionar con el prejuicio sutil. Existen diferencias en las actitudes asociadas a la experiencia de contacto con inmigrantes. 2013 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173528596013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.1 Vol.XXXIX |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2013 |
| publisher | Universidad Austral de Chile |
| spellingShingle | Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente Alejandra Sánchez B. Educación Actitud prejuicio inmigrante inmigración Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente Alejandra Sánchez B. Leandro Navas M. Pablo Holgado T. Educación Actitud prejuicio inmigrante inmigración El objetivo del estudio fue analizar las actitudes hacia la inmigración de un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos. Participaron 720 sujetos. Los resultados indicaron que las actitudes muestran una tendencia favorable, excepto para mantener una relación permanente o íntima. Un número importante de sujetos mostró una actitud intermedia, la cual se podría relacionar con el prejuicio sutil. Existen diferencias en las actitudes asociadas a la experiencia de contacto con inmigrantes. 2013 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173528596013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Num.1 Vol.XXXIX |
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| topic | Educación Actitud prejuicio inmigrante inmigración |
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