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El concepto de “desarrollo sostenible” en la regulación del currículum de la Educación Secundaria Obligatoria en España

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jaume Sureda-Negre
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2013
Schlagworte:	Educación educación ambiental Desarrollo sostenible legislación educativa educación secundaria obligatoria
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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