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Historiografía e historia de mujeres: estrategias para su inclusión en los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación media chilena

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Doménica Francke A.
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2013
Subjects:	Educación Género mujeres historia educación formal
Online Access:	Acceder al recurso
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