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Intervención Psicopedagógica Temprana en Conciencia Fonológica como Proceso Metalingüístico a la base de la Lectura en niños de 5 a 6 años socialmente vulnerables

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcela Bizama M.
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Austral de Chile 2013
Soggetti:	Educación vul nerabilidad social conciencia fonológica alfabetización inicial discriminación auditiva
Accesso online:	Acceder al recurso
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