Análisis de un instrumento estandarizado para la evaluación de la comprensión lectora a partir de un modelo psicolingüístico

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Angie Neira Martínez
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2013
Materias:	Educación comprensión lectora niveles de comprensión evaluación de la comprensión
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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