Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Paula Guerra Zamora
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2015
Materias:	Educación creencias aprendizaje Formación de profesores
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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