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Creencias epistemológicas en profesores que postulan al Programa de Acreditación de Excelencia Pedagógica: Análisis descriptivos y comparativos entre profesores que se desempeñan en los diferentes niveles de enseñanza

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Paula Guerra Zamora
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Austral de Chile 2015
Sujets:	Educación creencias aprendizaje Formación de profesores
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