Sugerencias de docentes directivos para mejorar la formación práctica en las carreras de pedagogía: Transitando de acciones fragmentadas a una participación legítima en los colegios

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Carmen Montecinos
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Austral de Chile 2015
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