Comprensión lectora y metacognición: Análisis de las actividades de lectura en dos textos de estudio de la asignatura de Lenguaje y Comunicación de séptimo año básico

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Pamela Ramírez Peña
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Austral de Chile 2015
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires