Luche-Mundo: Una metodología para el abordaje responsable y dialógico del TDAH
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Austral de Chile
2015
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| _version_ | 1876483255448895488 |
|---|---|
| author | Sebastián Claro Tagle |
| author_facet | Sebastián Claro Tagle |
| contents | Luche-Mundo: Una metodología para el abordaje responsable y dialógico del TDAH Sebastián Claro Tagle Educación TDAH diálogo fantasía Colaboración responsabilidad La alta prevalencia del TDAH y la falta de evidencia acerca de tratamientos que tengan un impacto a largo plazo, justifica diseñar y estudiar nuevas formas de abordaje. Luche-Mundo… buscando un tesoro es una metodología creada para abordar colaborativamente este problema. Se funda en un entendimiento de la situación-TDAH. Esto comprende el comportamiento del niño, la percepción de este comportamiento, el entorno y contexto sociocultural. Tras una revisión de las evidencias acerca de los tratamientos del TDAH, se analiza la importancia de la responsabilidad y el diálogo en el diseño de procesos terapéuticos que lo aborden. Además, se esbozan las teorías que sustentan la metodología que se expone, esto es, la teoría del apego, teoría sistémica y aspectos sobre la fantasía. 2015 artículo científico 0716-050X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173544961003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1735 Estudios Pedagógicos application/pdf Universidad Austral de Chile Estudios Pedagógicos (Chile) Vol.XLI |
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| language | es |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidad Austral de Chile |
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