“¿Cómo hablan y escriben mis alumnos?” Concepciones lingüístico-educativas de docentes de nivel primario

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	María Sol Iparraguirre
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad Austral de Chile 2016
Materias:	Educación escritura aprendizaje escuela primaria Variación lingüística teorías implícitas de aprendizaje
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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