Análisis crítico del discurso de profesores de matemáticas y sus estudiantes: subjetividades y saberes en aulas heterogéneas

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Bibliographic Details
Main Author:	Fabián Andrés Inostroza Inostroza
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2016
Subjects:	Educación gubernamentalidad Análisis crítico del discurso estudiante de buen rendimiento académico en matemáticas
Online Access:	Acceder al recurso
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