Teorías implícitas del profesorado de formación profesional para el empleo
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Alicia Ros-Garrido |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Austral de Chile
2017
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Evaluación de la metodología en programas de formación profesional para el empleo de la región de Murcia
par: José Antonio Rabadán Rubio
Publié: (2014)
par: José Antonio Rabadán Rubio
Publié: (2014)
INVESTIGACIÓN EVALUATIVA DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EN EL ÁMBITO LOCAL
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012)
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012)
LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO LOCAL
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012)
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012)
La orientación y formación para el empleo de las personas inmigrantes desde los Centros de Orientación Universitarios (COIE)/UNED
par: Ana Martín Cuadrado
Publié: (2009)
par: Ana Martín Cuadrado
Publié: (2009)
Movilidad del estudiante universitario de Oviedo en la Europa 2020 para el empleo y las competencias genéricas
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)
Evaluación de programas de empleo-formación. Metodología de estudio
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
Estrategia formativa de egresados universitarios para la reducción de riesgos de desastres en contexto empresarial
par: MSc. Yaritza Ramírez Mustelier
Publié: (2022)
par: MSc. Yaritza Ramírez Mustelier
Publié: (2022)
Los jóvenes en situación de vulnerabilidad y los programas formativos de transición al mundo del trabajo
par: Pedro Jurado de los Santos
Publié: (2015)
par: Pedro Jurado de los Santos
Publié: (2015)
Evaluación por competencias. El caso de la “empresa simulada”
par: Amalia Guibert Beunza
Publié: (2020)
par: Amalia Guibert Beunza
Publié: (2020)
¿Qué es una competencia?
par: Paul Attewell
Publié: (2009)
par: Paul Attewell
Publié: (2009)
Formando juventudes: estado del arte de propuestas formativas con jóvenes en la ciudad de Medellín, Colombia
par: Nancy Eliana Gallo-Restrepo
Publié: (2011)
par: Nancy Eliana Gallo-Restrepo
Publié: (2011)
¿Quién ajusta las tuercas y tornillos? Formación profesional y empleos en la trama automotriz argentina
par: Miguel Alfredo
Publié: (2021)
par: Miguel Alfredo
Publié: (2021)
Un estudio sobre expectativas y disponibilidad para el empleo de una población de jóvenes en formación profesional ocupacional
par: Yolanda Troyano Rodríguez
Publié: (2002)
par: Yolanda Troyano Rodríguez
Publié: (2002)
Propuestas para la mejora de las Escuelas Taller, Casas de Oficios y Talleres de Empleo
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
par: Mario de Miguel Díaz
Publié: (2008)
Satisfacción y percepción de mejoras de las y los graduados del Modelo Mexicano de Formación Dual
par: Jimena Hernández Fernández
Publié: (2024)
par: Jimena Hernández Fernández
Publié: (2024)
Los jóvenes del siglo XXI, ¿para qué trabajan?. Los sentidos del trabajo en la vida de jóvenes de sectores urbano-populares de la ciudad de México
par: María Irene Guerra Ramírez
Publié: (2005)
par: María Irene Guerra Ramírez
Publié: (2005)
Incorporación laboral de egresadas(os) de posgrado desde la segregación de género. El caso de la Universidad de Guadalajara
par: Iván Alejandro Salas Durazo
Publié: (2023)
par: Iván Alejandro Salas Durazo
Publié: (2023)
Diseño de la etapa de Preparación para el empleo del Licenciado en Educación Preescolar
par: Ania Elena Valdés Ruiz
Publié: (2023)
par: Ania Elena Valdés Ruiz
Publié: (2023)
Teorías implícitas sobre los procesos de escritura: Relación de las concepciones de estudiantes de Pedagogía Básica con la calidad de sus textos
par: Paula Aguilar Peña
Publié: (2016)
par: Paula Aguilar Peña
Publié: (2016)
Teorías implícitas lectoras de profesores de inglés en formación
par: Rosa Isela Sandoval-Cruz
Publié: (2023)
par: Rosa Isela Sandoval-Cruz
Publié: (2023)
Las competencias emocionales en los procesos de inserción laboral
par: Núria Pérez Escoda
Publié: (2009)
par: Núria Pérez Escoda
Publié: (2009)
Desempleo juvenil y programas empleo en Andalucía ¿La formación como elemento clave?
par: Ricardo Manuel Zúñiga Guevara
Publié: (2019)
par: Ricardo Manuel Zúñiga Guevara
Publié: (2019)
ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO EN NAVARRA
par: José Luis García-Hernández
Publié: (2013)
par: José Luis García-Hernández
Publié: (2013)
Teoría (y práctica) del capital humano. Un análisis crítico del caso español
par: Pere J. Beneyto Calatayud
Publié: (2013)
par: Pere J. Beneyto Calatayud
Publié: (2013)
Las teorías implícitas en el contexto universitario
par: Alicia Ros Garrido
Publié: (2016)
par: Alicia Ros Garrido
Publié: (2016)
DE LA ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS A LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO: LA FORMACIÓN Y LA ARTICULACIÓN DE COMPETENCIAS INDIVIDUALES, ORGANIZACIONALES Y SECTORIALES EN EL MARCO DE LAS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMACIÓN
par: Pablo Granovsky
Publié: (2016)
par: Pablo Granovsky
Publié: (2016)
Enfoque por competencias en la formación técnica: estudio de caso sobre el ITSC y el Infotep en la República Dominicana*
par: Juan Antonio Martínez-Nova
Publié: (2024)
par: Juan Antonio Martínez-Nova
Publié: (2024)
CARACTERIZACIÓN DE BUENAS PRÁCTICAS Y NECESIDADES DE MEJORA EN LOS SERVICIOS DE ORIENTACIÓN PARA EL EMPLEO
par: Magdalena Suárez-Ortega
Publié: (2016)
par: Magdalena Suárez-Ortega
Publié: (2016)
CARACTERIZACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE UN PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. UN ESTUDIO DE CASO
par: Martha Liliana Marín-Cano
Publié: (2017)
par: Martha Liliana Marín-Cano
Publié: (2017)
Aproximaciones al estudio de la transferencia y su evaluación en el campo de la formación docente
par: Roxana León González
Publié: (2024)
par: Roxana León González
Publié: (2024)
Los Centros de Bachillerato Tecnológico Agropecuario y la producción agrícola escolar en la formación para el trabajo*
par: María de Ibarrola
Publié: (2020)
par: María de Ibarrola
Publié: (2020)
Evaluación del programa para optimizar la formación del psicólogo clínico
par: Eva María Esparza Meza
Publié: (2009)
par: Eva María Esparza Meza
Publié: (2009)
Comportamiento del alumnado universitario ante el desarrollo de su carrera profesional
par: José Tomás Bethencourt Benítez
Publié: (2008)
par: José Tomás Bethencourt Benítez
Publié: (2008)
Formación Inicial docente, Teorías y Paradigmas en Educación Física
par: Carlos Obregón
Publié: (2015)
par: Carlos Obregón
Publié: (2015)
Curso de gestión de empleo : método para el autoempleo /^ Manuel López Quero, Juan P. Díaz Cidoncha, Ignacio Jesus Gonz lez-Garzón
par: López Quero, Manuel
par: López Quero, Manuel
Orientar desde el Ser: algunas aportaciones del programa Orient@cual para la elaboración del proyecto profesional y vital de alumnado de PCPI y CFGM
par: Soledad Romero‐Rodríguez
Publié: (2015)
par: Soledad Romero‐Rodríguez
Publié: (2015)
Perfil de emprendimiento del estudiantado de dos universidades peruanas: Un estudio comparativo
par: Erik Pezo-Arteaga
Publié: (2024)
par: Erik Pezo-Arteaga
Publié: (2024)
Aproximación a la preparación de los egresados de la licenciatura en la educación primaria
par: Yanet Gijón Calzadilla
Publié: (2021)
par: Yanet Gijón Calzadilla
Publié: (2021)
Las diferencias salariales en PROULA Medicamentos
par: Carlos Bustos
Publié: (2008)
par: Carlos Bustos
Publié: (2008)
REPERCUSIONES EN LA FORMACIÓN Y LOS INGRESOS EN MEXICO
par: Claudio Rafael Vásquez Martínez
Publié: (2010)
par: Claudio Rafael Vásquez Martínez
Publié: (2010)
Documents similaires
-
Evaluación de la metodología en programas de formación profesional para el empleo de la región de Murcia
par: José Antonio Rabadán Rubio
Publié: (2014) -
INVESTIGACIÓN EVALUATIVA DE PROGRAMAS DE FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO EN EL ÁMBITO LOCAL
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012) -
LA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO. PROPUESTAS PARA EL DESARROLLO LOCAL
par: Leonor Buendía Eisman
Publié: (2012) -
La orientación y formación para el empleo de las personas inmigrantes desde los Centros de Orientación Universitarios (COIE)/UNED
par: Ana Martín Cuadrado
Publié: (2009) -
Movilidad del estudiante universitario de Oviedo en la Europa 2020 para el empleo y las competencias genéricas
par: Javier Fombona Cadavieco
Publié: (2012)