Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Mónica Córtez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2016
Subjects:	Educación práctica inicial formación práctica Formación inicial docente enfoques socioculturales aprendizaje docente
Online Access:	Acceder al recurso
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