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Transitando desde la observación a la acción pedagógica en la práctica inicial: Aprender a enseñar con foco en el aprendizaje del alumnado

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mónica Córtez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad Austral de Chile 2016
Soggetti:	Educación práctica inicial formación práctica Formación inicial docente enfoques socioculturales aprendizaje docente
Accesso online:	Acceder al recurso
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