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Percepción de estudiantes de pedagogía en relación a las oportunidades para el desarrollo de prácticas generativas en su formación

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Magdalena Muller
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Austral de Chile 2016
Schlagworte:	Educación coherencia Prácticas generativas percepción de estudiantes aproximaciones a la práctica formación inicial de profesores
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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