Observando el aula de formación inicial: desarrollando conocimiento matemático para la enseñanza en dos casos de formación de profesores de educación básica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rodrigo Ulloa Sánchez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Austral de Chile 2017
Subjects:	Educación formadores de profesores Formación inicial docente enseñanza de la matemática conocimiento base para la enseñanza conocimiento pedagógico del contenido
Online Access:	Acceder al recurso
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